RELATO TP6 UNIDADE 22

RELATÓRIO MENSAL GESTAR IIUNIVERSIDADE DE BRASÍLIA-

UnBDECANATO DE EXTENSÃO-

DEXCENTRO INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO CONTINUADA

Área de Formação: Língua Portuguesa

Coordenador (a) da Área de Formação: Prof. Dr. Dioney M. Gomes

Formadora - UnB: Andreia Alves dos Santos

Formador (a) Estadual:Maria Ângela Papini

Estado: Santa Catarina

Município: Joaçaba

Nº de cursistas:13

Dia:17/09/09

Mês de referência: Segundo encontro do mês de Setembro

Unidade 22

Produção textual:planejamento e escrita

Tratamos da escrita e da leitura como temas importantes para a construção do conhecimento linguístico no aprendizado da língua portuguesa a partir de uma perpesctiva do desenvolvimento da competência comunicativa.

A pratica da leitura e da escrita devem ser incentivadas e estratégias para que os alunos aprendam a ler e compreender os textos uns dos outros.

Objetivos da unidade 22:

1.O planejamento;

2.O planejamneto e estratégias;

3.A escrita.

Seção 1

O planejamento

Objetivo da seção:"Apresentar elementos de reflexão e estratégias relacionadas ao planejamento de textos."

Visamos a apresentção de elementos de reflexão e estratégias de atuação em sala, relacionadas ao processo de planejamento de um texto.

Pensamos que um bom texto pode ser produzido a partir de atividade de pré-escrita e trabalho em grupo, por exemplo.E uma boa aula de escrita é baseada na prática e no diálogo reflexivo.

Seção 2

O planejamento:Estratégias

Objetivo da seção:"identificar estratégias que podem ser utilizadas para o planejamento e a escrita de textos."

.Identificar estratégias que podem ser utilizadas para o planejamento de textos;

.Estratégias devem ser variadas para cativar os alunos;

.O professor constroi andaimes que vão sendo internalizados pelos alunos;

Seção 3

A escrita

Objetivo da seção:"Desenvolver atividades de planejamento e escrita,considerando a construção e revisão textual."

.A produção textual tem como trabalho central a escrita do texto;

.A escrita se desenvolve a partir de um processo de avanços e retrocessos, mas á medida que praticamos fica mais fácil vermos os avanços;